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三下乡社会实践活动报告,大学生社会实践

点击量阅读 107 浏览量0 发布时间2019-11-09 10:30

  三下乡社会实践心得一:

  “三下乡”活动的上半场快结束了,孩子们也渐渐习惯和接受我们的课程。

  每天,他们上完一节课就期待下一节课,充满好奇地问,下节课要学的内容。看着孩子们真挚的小眼神,我觉得很欣慰。身为班主任,我每天都是匆忙地起床,洗漱完后去安排班里的事务,时刻谨记自己班主任的身份。在行为举止上很注意,生怕在孩子面前展现不好的形象,生怕小小的坏习惯被他们模仿而影响到孩子的未来,我知道这是责任,即使“三下乡”社会实践的热情可能会有点减退,在这艰苦的环境里也会有抱怨和痛苦,但是我的责任感仍然是存在的,它不能够退减。当班主任老师的这些天里,终于也体会到了先前我们自己老师的辛苦,想起以前可能会抱怨老师管得太严格,抱怨老师给每一位学生的关心不够平均。也许只有自己也在老师所在的位置上,扮演了老师的角色,做了老师所做的事情才体会到老师的难处,衷心感谢老师的辛苦付出,教师是一份重要而可贵的职业,老师是最可爱的人。接下来的日子我将会更加得用心,让我们的学生学习更多。

  三下乡社会实践心得二:

  今天依旧很忙很累,恰好轮到我到后勤工作煮饭。

  在后勤组组员的带领下,我们组完成了早餐的任务,但有点不太满意的是,大家应该都没有吃饱。孩子们还是很听话的,在教学方面有一点要注意的是:部分孩子的时间观念不强。尽管老师千叮万嘱,每天上课都会有迟到的现象。这一点,我觉得要想个有效的办法去解决问题。午后的心情也不佳,在队员的劝慰下,我渐渐放下了心里的疙瘩。

  有所感悟,人还是要尽心尽力去完成自己的分内事,额外的精彩不要太纠结,努力过就好。

  “三下乡”社会实践策划书

  岭坡中心学校2017 年寒假“三下乡”社会实践

  策

  划

  书

  岭坡中心学校课改小组

  2018年1月

  活动背景

  根据湖南省教育厅《关于做好2018年全省普通中小学幼儿园寒假工作的通知》(湘教通〔2018〕16号),衡山县教育局下发的《关于认真做好全县中小学幼儿园和中等职业学校2017年下学期期末结束工作及寒假安排的通知》(山教通〔2017〕120号),经岭坡中心学校课改小组研究决定组织教师志愿者“三下乡”实践活动。

  2017年12月25日,由课改小组成立了以研究农村儿童教育问题为主、大力开展小组互助学习的调研组。在多位教师的积极参与下, 热心讨论了农村儿童教育的问题,调研组认真听取了各位教师对农村儿童教育问题的见解和意见。最后课改组决定将实地考察岭坡乡原岭坡片学生家庭情况,获得第一手调研资料。

  我们看出农村儿童教育在现阶段面临着以下问题 :

  1、农村学校硬件软件设施不完善, 更新速度慢。

  2、农村学校周边环境状况较差, 有待提高。

  3、农村学校师资力量薄弱。

  4、农村儿童家庭教育缺失。

  5、农村儿童心理健康问题突出。

  6、农村儿童安全问题。

  7、农村学生假期生活单调、枯燥问题。

  8、农村学生传统实践活动慢慢退化问题。

  这是我们此次调研农村儿童教育问题的活动背景,就此我们开展了针对农村儿童教育的课题研究。

  活动内容

  三下乡含义:送教下乡、送课外书下乡、送实践活动下乡。

  活动地点:2018年2月4日学生家里

  活动内容:

  送教:语文、数学、外语、地理老师分组辅导学生寒假作业。

  送课外书:为了丰富学生寒假课外知识,学校买课外书籍赠送学生,并指导学生阅读。

  送实践:教会一首歌曲。教会一个舞蹈。带领学生参观省示范性高中-------岳云中学

  三、活动目的

  1. 深入了解农村儿童教育现状

  2. 加大宣传力度 , 引起社会各界对农村教育问题的关注

  3. 为农村儿童教育提出可行性的建议和对策

  4、认真贯彻国家教育思想:研学旅行,将课堂搬到室外

  四、活动流程

  1、送教时间:8点30分学生家里辅导作业40分钟,

  2、送课外书籍时间:9点10分,教师与学生促膝谈心,引导学生养成良好的阅读习惯,并每位同学赠送两套课外书籍。

  3、送实践活动:9点20分到9点35分,教会一首歌曲

  9点35分到9点50分,教会一个舞蹈

  10点从学生家里出发,11点举行研学旅行------岳云中学参观。

  活动总结:中心学校校长康良才同志讲话。

  11点30分返回,12点结束活动。

标签: 三下乡社会实践活动报告

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